初中家教一對(duì)一指點(diǎn)_災(zāi)禍作育人才800字話題作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo)
初中家教一對(duì)一指點(diǎn)_災(zāi)禍作育人才800字話題作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo),“開(kāi)夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),收效會(huì)更大。古往今來(lái),家鄉(xiāng)一直是文人騷客們談?wù)摰膩児欧€(wěn)固的話題。樹高千尺,落葉歸根,田園之思,永遠(yuǎn)都是游子的至誠(chéng)抒情。下面是
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天主既作育天才,也作育傻瓜,這不取決于先天,完全是小我私人起勁水平差其余效果。
——霍金
著實(shí),一小我私人的一生都該是一個(gè)受難的歷程,只有這樣,生命的榮耀才會(huì)得以煥發(fā),人生才會(huì)有價(jià)值。海明威說(shuō)過(guò):“喪鐘為誰(shuí)而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一小我私人只有瀕臨絕境,生命的潛能才會(huì)發(fā)作。
海倫·凱勒,美國(guó)殘障家,她在出生19個(gè)月的時(shí)刻被猩紅熱奪去了視力、語(yǔ)言和聽(tīng)力。在這漆黑而又寥寂的天下里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝心理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生涯并從中獲得許多知識(shí),學(xué)會(huì)了念書和語(yǔ)言,并最先和其他人相同。以優(yōu)異的成就于哈佛大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍天下各地,為瞽者學(xué)校召募資金,把自己的一生獻(xiàn)給了瞽者福利和教育事業(yè);由于災(zāi)禍,失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹哆\(yùn)氣交響曲》;由于災(zāi)禍,癱瘓的霍金譜出了絢爛的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;由于災(zāi)禍,屈原唱出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”。
挫折差異于失敗,它是樂(lè)成與失敗的毗鄰點(diǎn),具有兩面性,有利有弊。正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣:天下上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,效果完全因人而異。魔難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于醒目的人是一筆財(cái)富。對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵;挫折能作育強(qiáng)者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然締造了史上一個(gè)優(yōu)美的童話,然則這個(gè)童話是他用曾經(jīng)的起勁和失敗寫來(lái)的,在樂(lè)成的光環(huán)下有一道淡化的幽暗。
我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后,決不意氣消沉,鎮(zhèn)靜剖析緣故原由,逐步培育我們?cè)馐艽煺鄣哪芰Α___就是這樣一小我私人,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管前面是地雷陣,照樣萬(wàn)丈深淵,我都將一往直前,義無(wú)返顧,專心致志,死爾后已。”他就是由于有了這樣不畏挫折的氣概,才成就了一番事業(yè)。同時(shí),要鎮(zhèn)靜地看待挫折,挫折對(duì)人是一種襲擊,也是一種磨練。當(dāng)你履歷挫折后,應(yīng)該鎮(zhèn)靜地剖析挫折發(fā)生的緣故原由,把挫折看成是對(duì)自己的一次磨練,一個(gè)磨礪的時(shí)機(jī),正是這樣,在斯諾克的田園英國(guó)丁軍徽再次奪得冠軍,讓眾人震驚。
有時(shí),在晴朗的日子會(huì)泛起彩虹,但顏色卻單調(diào)淡薄而又模糊,只是那履歷了狂風(fēng)暴雨后,掛在天空的,才是最多彩,最誘人的彩虹,生涯也云云,只是我們履歷了大巨細(xì)小的挫折之后,才會(huì)逐漸變得成熟,才會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的天下云云精彩,生涯云云美妙!
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災(zāi)禍與挫折既會(huì)使你變得頑強(qiáng),又可能害得你一蹶不振,兩種下場(chǎng)的選擇就取決于你面臨挫折和災(zāi)禍的態(tài)度,一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“難題像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”以是看待災(zāi)禍一定要頑強(qiáng),當(dāng)你戰(zhàn)勝了災(zāi)禍后,災(zāi)禍就是你的財(cái)富,當(dāng)你敗給了災(zāi)禍后,災(zāi)禍就是你的軟助。
先吳敬梓,他從37歲最先寫《儒林外史》,依賴典當(dāng)衣服,賣文和友人的周濟(jì)維持生涯。冬天天寒,家中無(wú)火取溫順,夜間寫書嚴(yán)寒,他就約請(qǐng)同伙趁月色繞城跑步取溫順,就這樣渡過(guò)了3年,完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。
若是他從一最先就向難題屈服了,不用說(shuō)3年,就是30年,他也絕不能能寫出這篇巨作吧,由此觀之,戰(zhàn)勝災(zāi)禍很主要。
若是有人說(shuō):一其中樞神經(jīng)殘疾,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動(dòng)能力,手不能寫字,話也說(shuō)不清晰,終生要靠輪椅生涯的人,依附一個(gè)小書架,一塊小黑板,尚有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手,竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,通過(guò)對(duì)黑洞臨界線特異性的剖析,獲得了震驚天文學(xué)的偉大成就,你一定會(huì)感應(yīng)驚訝。然而,這卻是毋庸置疑的事實(shí),他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。
他的名字叫史蒂芬·霍金,是一個(gè)英國(guó)人,那時(shí)他只有35歲。更有趣的是,作為天文學(xué)家,他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡,卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多隱秘。他天天被推送到劍橋大學(xué)的事情室里,干著他饒有興趣的研究事情,還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
一朵溫室中的花朵,永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)壯的生命力,只有履歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,才氣夠不放棄地開(kāi)出最優(yōu)美的花,而且戰(zhàn)勝了挫折,在能使自己的生命獲得升華。
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俗話說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè),”把一次又一次的失敗看成通往樂(lè)成蹊徑上的墊腳石,我們?cè)谀婢持幸恢钡奈?,就離樂(lè)成更近了一步。
,每堂課都要穩(wěn)固學(xué)習(xí)情緒。在課堂學(xué)習(xí)中要做好知識(shí)上、物質(zhì)上、思想上和身體上的準(zhǔn)備,以包管上課的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí)的中學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)心中有數(shù),擺好課本和學(xué)習(xí)用具,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,精神飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將有利于學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點(diǎn)是,要注重身體的康健發(fā)育。青少年時(shí)期,既是長(zhǎng)知識(shí)的要害期,也是長(zhǎng)身體的要害期,尤其是身體,過(guò)了這個(gè)要害期,縱然增強(qiáng)磨煉,也難以收到理想的效果。由于人到了十_歲,身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的性能基本定型。身體不只關(guān)系到一生的前途,也關(guān)系到一生的幸福。,第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》,見(jiàn)證了舞蹈者馬麗的辛勤支出,也向眾人轉(zhuǎn)達(dá)了頑強(qiáng)不屈的精神自己就是一種感人的藝術(shù)。一場(chǎng)恐怖的車禍奪走了馬麗的右臂,也奪走了她的舞蹈夢(mèng)。她曾自卑過(guò),絕望過(guò),可最后,堅(jiān)持下來(lái)的信心終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭,她的汗水并沒(méi)有白流,支出讓她收獲了聲譽(yù)。而生涯中的一些人,由于種種不順心的事,而自卑過(guò)頭,甚至自殘自殺,相比之下,他們是何等的可悲,一點(diǎn)都不明了珍惜生命,尊重生命。
人的一生不能能都是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有種種挫折和困苦。菜青蟲要在痛苦的蛻變之后才氣成為優(yōu)美的蝴蝶;木頭要在熊熊猛火中成為火炭;而人要樂(lè)成,必須先履歷一番痛苦的磨練。韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的,也是唯一的中國(guó)人。背井離鄉(xiāng)的他面臨著偉大的挑戰(zhàn),不僅由于語(yǔ)言的不通造成了許多人的誤會(huì)之外,艱辛的訓(xùn)練也經(jīng)常使他全身傷痕累累,但他并沒(méi)有因此而放棄、退縮。他樂(lè)成的實(shí)例說(shuō)明:渴慕樂(lè)成,就不要小氣汗水,樂(lè)成的鮮花是用汗水澆灌的。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”生命的樂(lè)成與否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇。面臨任何不幸,都不要容易放棄,要迎難而上,信托風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹,生命因挑戰(zhàn)而精彩,而更有意。
像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長(zhǎng),帶著你的夢(mèng)想,朝著樂(lè)成的偏向,興起勇氣向前闖?!鄙L(zhǎng)的蹊徑很長(zhǎng),我們會(huì)遇到許多的難題,但只要我們永不言棄,繼續(xù)往前走,信托樂(lè)成的彼岸就在前方。
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前不久我們學(xué)了一篇叫做《落難的王子》的課文。它是寓言的文體,很短小,然則精悍,或許寓言都是這樣,短小的內(nèi)容卻總是能告訴我們一個(gè)深刻的原理。
這篇講的是一個(gè)多愁善感的王子,他只要一聽(tīng)到那些凄涼的,就流著淚嘆息道:“天哪,太恐怖了!這事落在我頭上,我可受不了!”然則,當(dāng)他厥后受到了許多災(zāi)禍,現(xiàn)在已經(jīng)成為殘廢,靠行乞過(guò)活的時(shí)刻,遇到了作者,他將故事告訴了作者,看成者聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)他說(shuō)出了一句王子以前說(shuō)過(guò)的同樣的話:“天哪,太恐怖了!這事落在我頭上,我可受不了!”可是,誰(shuí)人王子對(duì)作者說(shuō)出了一句讓我們深思的話:“先生,別這么說(shuō),通凡人世的災(zāi)難,無(wú)論落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)都得受著,而且都受得了——只要他不死,至于死,就更是一件容易的事了?!?/p>
是呀,記得有一位大師說(shuō)過(guò):“我除了雙目失明,什么都受的了?!笨墒钱?dāng)他晚年的時(shí)刻,他真的雙目使命了,別人問(wèn)他,他說(shuō):“年輕時(shí)以為失明是最痛苦的,可現(xiàn)在看來(lái),著實(shí)也沒(méi)什么?!贝_實(shí),有的人多災(zāi)多災(zāi),很辛勤,然則,天主是公正的,它為你關(guān)上門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶,而那扇窗戶就是頑強(qiáng)。人世的種種災(zāi)禍能使人變的頑強(qiáng),一塊尖銳的石頭在地受騙然不能像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng),但當(dāng)它被風(fēng)霜磨平時(shí),就算面臨挫折,也會(huì)能從容面臨。
只有履歷過(guò)災(zāi)禍,才氣獲得樂(lè)成,記得同伙跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)他自己的故事:“我那時(shí)稀奇喜歡畫畫,而且已經(jīng)在當(dāng)?shù)爻趼额^角,以是和鄰人家的小孩一起加入一個(gè)省級(jí)的美術(shù)競(jìng)賽,經(jīng)由一起的過(guò)關(guān)斬將,我終于獲得進(jìn)入決賽的資格。但那時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,當(dāng)?shù)弥獩Q賽在石家莊舉行時(shí),我選擇了放棄。而誰(shuí)人鄰人家的小男孩卻堅(jiān)定的走上了同往石家莊的車。我知道他有嚴(yán)重的暈車,厥后聽(tīng)他媽媽講,他在車上吐的昏天黑地,到了賽場(chǎng)卻還硬撐著。我很不解。最后,我終究沒(méi)有在美術(shù)這條道上獲得什么成就。而他卻考上了北京美院?!蹦菚r(shí)看同伙一臉無(wú)奈的笑,是啊,誰(shuí)人男孩雖然履歷了許多災(zāi)禍,然則他最后卻收到了回報(bào),一分耕作,一分收獲,天下是公正的。
著實(shí),我們并不要以為只有履歷了災(zāi)禍才氣戰(zhàn)勝懦弱。就算落難,也紛歧定會(huì)戰(zhàn)勝崎嶇潦倒,振作起來(lái)。就算沒(méi)有落難,也不會(huì)改變現(xiàn)有的一蹶不振。不履歷災(zāi)禍也一樣可以變得頑強(qiáng),一件小事著實(shí)就能磨練一小我私人,好比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的,有的人到最后都跑不動(dòng)了,死撐著卻還堅(jiān)持跑完全程,這不就是一種憂傷的精神嗎?他們比起那些放棄了的人,就更值得人們尊重。
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是生涯中遇到現(xiàn)實(shí)的容易,是心靈上的麻木的刺痛。身處逆境的人,畏懼伶仃困苦,他們被逆境沖垮了心里信心的防線,卑微地繳械投降。我想,人生那么長(zhǎng),怎么可能都市一帆風(fēng)順地途經(jīng)每一處景物線,以是我不愿向逆境妥協(xié),由于它教會(huì)了我摔倒后站起來(lái)的勇氣。
逆境,它往往能作育人才。
縱覽眾多的歷史長(zhǎng)河,有許許多多英雄人物都在逆境中生長(zhǎng)終獲樂(lè)成。
春秋時(shí)期,吳王夫差在與越國(guó)征戰(zhàn)中大北越王勾踐。越王勾踐在吳國(guó)為奴三年,飽受屈辱,回國(guó)之后,臥薪嘗膽,不忘羞辱。最終勵(lì)精圖治,樂(lè)成復(fù)國(guó)。
中國(guó)政治舞臺(tái)叱咤風(fēng)云一代偉人毛澤東,小時(shí)刻因無(wú)錢買書,徒步走了二十多里的路,到親戚同伙家去借書讀。日間出去放牛,晚上就在朦朧的豆油燈下苦讀。也就是在這樣的逆境中,不知不覺(jué)磨練了他堅(jiān)韌不拔的毅力,使他有著遠(yuǎn)大的理想和理想,
成為了中國(guó)卓越的人民首腦。
這兩個(gè)歷史上的英雄人物就是在逆境之中奮起,不畏懼難題與挫折保持了優(yōu)越的心態(tài)最終獲得了樂(lè)成。以是說(shuō),逆境,作育人才。
自從人們來(lái)到這個(gè)天下上的那天起,腳下延伸了一條路,能通往人生真諦的路。然則這漫長(zhǎng)的路上充滿曲折、崎嶇,四處荊刺。我們走在這條路上,總是腹背受敵,逆境是我們最大的敵人。我們只有打敗它才氣成為強(qiáng)者。無(wú)畏風(fēng)雨,無(wú)畏挫折,無(wú)畏痛苦,無(wú)畏創(chuàng)傷,用意志打敗掉它。最后當(dāng)你渡過(guò)完這凄涼的黑夜時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你樂(lè)成了,你不僅磨練了自己的意志也到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)你會(huì)感傷人才在逆境中作育。面臨逆境,無(wú)所畏懼,永遠(yuǎn)是人生的真諦。
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