初中家教一對(duì)一指點(diǎn)_災(zāi)禍作育人才800字話題作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo)
初中家教一對(duì)一指點(diǎn)_災(zāi)禍作育人才800字話題作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)_初中輔導(dǎo),“開(kāi)夜車”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時(shí)間，按時(shí)作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會(huì)更大。古往今來(lái)，家鄉(xiāng)一直是文人騷客們談?wù)摰膩児欧€(wěn)固的話題。樹高千尺，落葉歸根，田園之思，永遠(yuǎn)都是游子的至誠(chéng)抒情。下面是
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天主既作育天才，也作育傻瓜，這不取決于先天，完全是小我私人起勁水平差其余效果。
——霍金
著實(shí)，一小我私人的一生都該是一個(gè)受難的歷程，只有這樣，生命的榮耀才會(huì)得以煥發(fā)，人生才會(huì)有價(jià)值。海明威說(shuō)過(guò)：“喪鐘為誰(shuí)而鳴?喪鐘為所有人而鳴!”一小我私人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會(huì)發(fā)作。
海倫·凱勒，美國(guó)殘障家，她在出生19個(gè)月的時(shí)刻被猩紅熱奪去了視力、語(yǔ)言和聽(tīng)力。在這漆黑而又寥寂的天下里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝心理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生涯并從中獲得許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了念書和語(yǔ)言，并最先和其他人相同。以優(yōu)異的成就于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍天下各地，為瞽者學(xué)校召募資金，把自己的一生獻(xiàn)給了瞽者福利和教育事業(yè);由于災(zāi)禍，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹哆\(yùn)氣交響曲》;由于災(zāi)禍，癱瘓的霍金譜出了絢爛的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;由于災(zāi)禍，屈原唱出了千古絕唱之“無(wú)韻離騷”。
挫折差異于失敗，它是樂(lè)成與失敗的毗鄰點(diǎn)，具有兩面性，有利有弊。正如巴爾扎克所說(shuō)的那樣：天下上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，效果完全因人而異。魔難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于醒目的人是一筆財(cái)富。對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵;挫折能作育強(qiáng)者，也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然締造了史上一個(gè)優(yōu)美的童話，然則這個(gè)童話是他用曾經(jīng)的起勁和失敗寫來(lái)的，在樂(lè)成的光環(huán)下有一道淡化的幽暗。
我們要有不畏挫折的氣概。在受到挫折后，決不意氣消沉，鎮(zhèn)靜剖析緣故原由，逐步培育我們?cè)馐艽煺鄣哪芰Α___就是這樣一小我私人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管前面是地雷陣，照樣萬(wàn)丈深淵，我都將一往直前，義無(wú)返顧，專心致志，死爾后已。”他就是由于有了這樣不畏挫折的氣概，才成就了一番事業(yè)。同時(shí)，要鎮(zhèn)靜地看待挫折，挫折對(duì)人是一種襲擊，也是一種磨練。當(dāng)你履歷挫折后，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地剖析挫折發(fā)生的緣故原由，把挫折看成是對(duì)自己的一次磨練，一個(gè)磨礪的時(shí)機(jī)，正是這樣，在斯諾克的田園英國(guó)丁軍徽再次奪得冠軍，讓眾人震驚。
有時(shí)，在晴朗的日子會(huì)泛起彩虹，但顏色卻單調(diào)淡薄而又模糊，只是那履歷了狂風(fēng)暴雨后，掛在天空的，才是最多彩，最誘人的彩虹，生涯也云云，只是我們履歷了大巨細(xì)小的挫折之后，才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的天下云云精彩，生涯云云美妙!
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災(zāi)禍與挫折既會(huì)使你變得頑強(qiáng)，又可能害得你一蹶不振，兩種下場(chǎng)的選擇就取決于你面臨挫折和災(zāi)禍的態(tài)度，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“難題像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”以是看待災(zāi)禍一定要頑強(qiáng)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了災(zāi)禍后，災(zāi)禍就是你的財(cái)富，當(dāng)你敗給了災(zāi)禍后，災(zāi)禍就是你的軟助。
先吳敬梓，他從37歲最先寫《儒林外史》，依賴典當(dāng)衣服，賣文和友人的周濟(jì)維持生涯。冬天天寒，家中無(wú)火取溫順，夜間寫書嚴(yán)寒，他就約請(qǐng)同伙趁月色繞城跑步取溫順，就這樣渡過(guò)了3年，完成了33萬(wàn)字的巨著《儒林外史》。
若是他從一最先就向難題屈服了，不用說(shuō)3年，就是30年，他也絕不能能寫出這篇巨作吧，由此觀之，戰(zhàn)勝災(zāi)禍很主要。
若是有人說(shuō)：一其中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫字，話也說(shuō)不清晰，終生要靠輪椅生涯的人，依附一個(gè)小書架，一塊小黑板，尚有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手，竟在天文學(xué)的頂尖領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過(guò)對(duì)黑洞臨界線特異性的剖析，獲得了震驚天文學(xué)的偉大成就，你一定會(huì)感應(yīng)驚訝。然而，這卻是毋庸置疑的事實(shí)，他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。
他的名字叫史蒂芬·霍金，是一個(gè)英國(guó)人，那時(shí)他只有35歲。更有趣的是，作為天文學(xué)家，他從不使用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多隱秘。他天天被推送到劍橋大學(xué)的事情室里，干著他饒有興趣的研究事情，還寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
一朵溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不能擁有強(qiáng)壯的生命力，只有履歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才氣夠不放棄地開(kāi)出最優(yōu)美的花，而且戰(zhàn)勝了挫折，在能使自己的生命獲得升華。
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俗話說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)，”把一次又一次的失敗看成通往樂(lè)成蹊徑上的墊腳石，我們?cè)谀婢持幸恢钡奈?，就離樂(lè)成更近了一步。
,每堂課都要穩(wěn)固學(xué)習(xí)情緒。在課堂學(xué)習(xí)中要做好知識(shí)上、物質(zhì)上、思想上和身體上的準(zhǔn)備，以包管上課的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí)的中學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)心中有數(shù)，擺好課本和學(xué)習(xí)用具，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，精神飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將有利于學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。,,中學(xué)生堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則的第二要點(diǎn)是，要注重身體的康健發(fā)育。青少年時(shí)期，既是長(zhǎng)知識(shí)的要害期，也是長(zhǎng)身體的要害期，尤其是身體，過(guò)了這個(gè)要害期，縱然增強(qiáng)磨煉，也難以收到理想的效果。由于人到了十_歲，身體的骨骼、肌肉、肺活量以及五臟六腑的性能基本定型。身體不只關(guān)系到一生的前途，也關(guān)系到一生的幸福。,第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》，見(jiàn)證了舞蹈者馬麗的辛勤支出，也向眾人轉(zhuǎn)達(dá)了頑強(qiáng)不屈的精神自己就是一種感人的藝術(shù)。一場(chǎng)恐怖的車禍奪走了馬麗的右臂，也奪走了她的舞蹈夢(mèng)。她曾自卑過(guò)，絕望過(guò)，可最后，堅(jiān)持下來(lái)的信心終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭，她的汗水并沒(méi)有白流，支出讓她收獲了聲譽(yù)。而生涯中的一些人，由于種種不順心的事，而自卑過(guò)頭，甚至自殘自殺，相比之下，他們是何等的可悲，一點(diǎn)都不明了珍惜生命，尊重生命。
人的一生不能能都是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有種種挫折和困苦。菜青蟲要在痛苦的蛻變之后才氣成為優(yōu)美的蝴蝶;木頭要在熊熊猛火中成為火炭;而人要樂(lè)成，必須先履歷一番痛苦的磨練。韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的，也是唯一的中國(guó)人。背井離鄉(xiāng)的他面臨著偉大的挑戰(zhàn)，不僅由于語(yǔ)言的不通造成了許多人的誤會(huì)之外，艱辛的訓(xùn)練也經(jīng)常使他全身傷痕累累，但他并沒(méi)有因此而放棄、退縮。他樂(lè)成的實(shí)例說(shuō)明：渴慕樂(lè)成，就不要小氣汗水，樂(lè)成的鮮花是用汗水澆灌的。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”生命的樂(lè)成與否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇。面臨任何不幸，都不要容易放棄，要迎難而上，信托風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑戰(zhàn)而精彩，而更有意。
像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長(zhǎng)，帶著你的夢(mèng)想，朝著樂(lè)成的偏向，興起勇氣向前闖?！鄙L(zhǎng)的蹊徑很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到許多的難題，但只要我們永不言棄，繼續(xù)往前走，信托樂(lè)成的彼岸就在前方。
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前不久我們學(xué)了一篇叫做《落難的王子》的課文。它是寓言的文體，很短小，然則精悍，或許寓言都是這樣，短小的內(nèi)容卻總是能告訴我們一個(gè)深刻的原理。
這篇講的是一個(gè)多愁善感的王子，他只要一聽(tīng)到那些凄涼的，就流著淚嘆息道：“天哪，太恐怖了!這事落在我頭上，我可受不了!”然則，當(dāng)他厥后受到了許多災(zāi)禍，現(xiàn)在已經(jīng)成為殘廢，靠行乞過(guò)活的時(shí)刻，遇到了作者，他將故事告訴了作者，看成者聽(tīng)說(shuō)后，對(duì)他說(shuō)出了一句王子以前說(shuō)過(guò)的同樣的話：“天哪，太恐怖了!這事落在我頭上，我可受不了!”可是，誰(shuí)人王子對(duì)作者說(shuō)出了一句讓我們深思的話：“先生，別這么說(shuō)，通凡人世的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了——只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了?！?/p>
是呀，記得有一位大師說(shuō)過(guò)：“我除了雙目失明，什么都受的了?！笨墒钱?dāng)他晚年的時(shí)刻，他真的雙目使命了，別人問(wèn)他，他說(shuō)：“年輕時(shí)以為失明是最痛苦的，可現(xiàn)在看來(lái)，著實(shí)也沒(méi)什么?！贝_實(shí)，有的人多災(zāi)多災(zāi)，很辛勤，然則，天主是公正的，它為你關(guān)上門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗戶，而那扇窗戶就是頑強(qiáng)。人世的種種災(zāi)禍能使人變的頑強(qiáng)，一塊尖銳的石頭在地受騙然不能像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，但當(dāng)它被風(fēng)霜磨平時(shí)，就算面臨挫折，也會(huì)能從容面臨。
只有履歷過(guò)災(zāi)禍，才氣獲得樂(lè)成，記得同伙跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)他自己的故事：“我那時(shí)稀奇喜歡畫畫，而且已經(jīng)在當(dāng)?shù)爻趼额^角，以是和鄰人家的小孩一起加入一個(gè)省級(jí)的美術(shù)競(jìng)賽，經(jīng)由一起的過(guò)關(guān)斬將，我終于獲得進(jìn)入決賽的資格。但那時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，當(dāng)?shù)弥獩Q賽在石家莊舉行時(shí)，我選擇了放棄。而誰(shuí)人鄰人家的小男孩卻堅(jiān)定的走上了同往石家莊的車。我知道他有嚴(yán)重的暈車，厥后聽(tīng)他媽媽講，他在車上吐的昏天黑地，到了賽場(chǎng)卻還硬撐著。我很不解。最后，我終究沒(méi)有在美術(shù)這條道上獲得什么成就。而他卻考上了北京美院?！蹦菚r(shí)看同伙一臉無(wú)奈的笑，是啊，誰(shuí)人男孩雖然履歷了許多災(zāi)禍，然則他最后卻收到了回報(bào)，一分耕作，一分收獲，天下是公正的。
著實(shí)，我們并不要以為只有履歷了災(zāi)禍才氣戰(zhàn)勝懦弱。就算落難，也紛歧定會(huì)戰(zhàn)勝崎嶇潦倒，振作起來(lái)。就算沒(méi)有落難，也不會(huì)改變現(xiàn)有的一蹶不振。不履歷災(zāi)禍也一樣可以變得頑強(qiáng)，一件小事著實(shí)就能磨練一小我私人，好比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的，有的人到最后都跑不動(dòng)了，死撐著卻還堅(jiān)持跑完全程，這不就是一種憂傷的精神嗎?他們比起那些放棄了的人，就更值得人們尊重。
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是生涯中遇到現(xiàn)實(shí)的容易，是心靈上的麻木的刺痛。身處逆境的人，畏懼伶仃困苦，他們被逆境沖垮了心里信心的防線，卑微地繳械投降。我想，人生那么長(zhǎng)，怎么可能都市一帆風(fēng)順地途經(jīng)每一處景物線，以是我不愿向逆境妥協(xié)，由于它教會(huì)了我摔倒后站起來(lái)的勇氣。
逆境，它往往能作育人才。
縱覽眾多的歷史長(zhǎng)河，有許許多多英雄人物都在逆境中生長(zhǎng)終獲樂(lè)成。
春秋時(shí)期，吳王夫差在與越國(guó)征戰(zhàn)中大北越王勾踐。越王勾踐在吳國(guó)為奴三年，飽受屈辱，回國(guó)之后，臥薪嘗膽，不忘羞辱。最終勵(lì)精圖治，樂(lè)成復(fù)國(guó)。
中國(guó)政治舞臺(tái)叱咤風(fēng)云一代偉人毛澤東，小時(shí)刻因無(wú)錢買書，徒步走了二十多里的路，到親戚同伙家去借書讀。日間出去放牛，晚上就在朦朧的豆油燈下苦讀。也就是在這樣的逆境中，不知不覺(jué)磨練了他堅(jiān)韌不拔的毅力，使他有著遠(yuǎn)大的理想和理想，
成為了中國(guó)卓越的人民首腦。
這兩個(gè)歷史上的英雄人物就是在逆境之中奮起，不畏懼難題與挫折保持了優(yōu)越的心態(tài)最終獲得了樂(lè)成。以是說(shuō)，逆境，作育人才。
自從人們來(lái)到這個(gè)天下上的那天起，腳下延伸了一條路，能通往人生真諦的路。然則這漫長(zhǎng)的路上充滿曲折、崎嶇，四處荊刺。我們走在這條路上，總是腹背受敵，逆境是我們最大的敵人。我們只有打敗它才氣成為強(qiáng)者。無(wú)畏風(fēng)雨，無(wú)畏挫折，無(wú)畏痛苦，無(wú)畏創(chuàng)傷，用意志打敗掉它。最后當(dāng)你渡過(guò)完這凄涼的黑夜時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你樂(lè)成了，你不僅磨練了自己的意志也到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)你會(huì)感傷人才在逆境中作育。面臨逆境，無(wú)所畏懼，永遠(yuǎn)是人生的真諦。
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